可以，但非普通高等院校在校人員（如自考考試、成考、國家開放大學、網(wǎng)絡教育等），須畢業(yè)后報名。
合乎下列條件的在校生，可持在校文憑申請相應類型測試：
1.具有辦學資質(zhì)的中等學歷層次兒童教育類專業(yè)學校（名冊見附件2）在校三年級以上（含三年級）學生；
2.普通高等院校在校三年級以上（含三年級）學生；
3.普通高等院校2年制（3+2）大專、5年一貫制大專在校畢業(yè)年級學生；
4.全日制在校研究生。
自學成功的學生要準備什么才能變成一名教師
得到雙向證書
在一些省區(qū)，教師考試必須雙證書，即畢業(yè)證書和學位證書都要。自學成功的學生在根據(jù)學位英語考試后可以辦學位證書。
普通話測試
教師資格證書對普通話證書的級別規(guī)定不統(tǒng)一，例如語文學科必須二級甲等，其他科目必須二級乙等。
教師資格證書
教師資格證書分成筆試和面試兩大類。學習階段分成幼稚園、小學和初中。每個學習階段對應的考試內(nèi)容不同。筆試的題型分為客觀題和主觀題。
自學教育的專業(yè)是什么
（一）幼兒教育：具備幼兒教育專業(yè)知識的專業(yè)培訓人員、可以在幼兒園從業(yè)教學研究工作的老師、學前教育管理人員和別的相關機構(gòu)的教學科研人員。
2.小學教學：對德、智、體全面發(fā)展、教育理論修養(yǎng)高、教育實踐能力強的小學老師、教育科技人員、各個教育管理者等教育者開展專業(yè)培訓。
（三）漢語言文學專業(yè)：關鍵塑造并掌握漢語言文學的基本知識，接納系統(tǒng)教育和理論、發(fā)展史、研究狀況等專業(yè)技能的基本練習，可在科研院所從業(yè)研究和教學工作，并可從事對外漢語教學。
4.教學管理：關鍵塑造普通中小學和教育行政部門的管理者。可在各種師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)和中小學從業(yè)教學、科研、管理、資詢、指導等工作的應用型人才。